¿De quién es la responsabilidad de la educación de los niños, niñas y adolescentes del sistema de protección?
Es una pelota que durante años ha ido de un tejado a otro, manteniendo y aumentando una situación de desigualdad de oportunidades.
En el 2022 bajo la iniciativa “Erronkak ekimenak” técnicos e investigadores de diferentes organizaciones comenzaron a realizar un trabajo en torno a este tema. Desde allí se redactó una guía dirigida al profesorado de primaria y secundaria de la CAPV y se llevaron a cabo sesiones de sensibilización en los tres territorios.
A través de la colaboración entre la UPV y Ikaslan Gipuzkoa, nos hemos unido 2 centros de Formación Profesional realizando una colaboración estratégica y fructífera.
Los centros educativos, las residencias de acogida y las familias de niños, niñas y adolescentes integradas en el sistema de protección tienen como objetivo diseñar prácticas prometedoras.
La escuela de formación profesional Meka se ha comprometido a participar en este proyecto para garantizar la continuidad escolar, el bienestar y la esperanza académica de nuestros adolescentes. Poniendo en el centro la voz y las necesidades de los niños, niñas y adolescentes, se trata de consensuar y adecuar el horizonte educativo de forma coordinada entre todos los agentes implicados.
Siempre teniendo como eje la igualdad de oportunidades educativas.
